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也大大加强了学生出国后的适应能力

2018-07-03 03:36

卢鸿鸣表示,为了满足群众对教育的不同需求,百年长郡中学开放办学,通过实践,搭建好国际教育平台,培养长郡特色的精英学生。他解释,ap课程,其实是提前学习美国大学一年级的课程,相比必考项目sata、托福考试成绩,ap分数其实是进入美国名校的加分项目。ap课程可以抵大学学分,可能三年就提前结束美国大学所有学分的选修,这受到不少家长和学生的青睐。与短期语言培训出国求学不同,ap课程除开系统学习语言,还让学生提前了解原汁原味的美国教师和美国课堂,对社会服务的意识、领导力的着力培养,也大大加强了学生出国后的适应能力。

“2010年,我们第一次招生时,相比长郡普通班的生源,ap班的成绩并不拔尖,这也让不少人怀疑ap班的质量。”卢鸿鸣说,长郡普通班的录取分数线是6a,ap班学生只要求4a2b,不少人带着观望的态度想看看这批学生几年之后能考出什么成绩。其实,当初选拔时,长郡中学就对学生进行了英语口语、笔试的考试。“项目的定位是今后去美国读大学,美国教育对基础知识要求稍低,语言学习最关键,因此我们对学生的英语水平进行了筛选。”

如果您想了解美国ap课程的详细情况,可在6月26日至27日去长沙红星国际会展中心2012第三届中国(湖南)教育博览会现场咨询。

项目的定位是今后去美国读大学,美国教育对基础知识要求稍低,语言学习最关键,因此我们对学生的英语水平进行了筛选。

长郡中学首批ap学生中有一名学生被南加州大学(如图)录取。

潇湘晨报长沙6月19日讯(记者 叶景)几年前,不少国际教育合作项目摆在长郡中学校长卢鸿鸣面前,他最终敲定了已经成熟的美国ap课程。两年时间过去了,第一批ap班学生今年毕业,33名学生几乎全被美国名校录取。这批学生在长郡中学直接与美国大学学习生活接轨,全新国际教育模式已经在长郡中学的土壤中生根发芽。

ap课程中心的学生首次在美国大学理事会中注册登记,在湖南大学参加全球统一的ap考试,在参考的78人次中,100%通过率,4分以上优秀成绩的占总科次的94%,75%的参考科次获得满分5分,创造全球ap考试新纪录,考生成绩直指美国常青藤名校。

但卢鸿鸣并不满足于这个成绩,他认为ap中心起步晚,只要良性发展,相信用不了多长时间,耶鲁大学、哈佛大学也会对长郡ap中心的学生敞开大门。

同时,卢鸿鸣提醒,并不是所有的学生都适合国外教育,必须同时满足外语成绩好、自理能力强、综合素质高这几个条件。

长郡中学美国ap课程中心是长郡中学国际部,它以百年长郡为主体,全力打造全省乃至全国优质国际教育品牌,新航道国际教育集团为之注入优质美国教育资源。ap课程中心是美国大学理事会(collegeboard)授权的湖南首个ap学校,主要开设三年制和两年制全日制高中课程。

引进师资方面,长郡中学也丝毫不含糊,请来4名在美国担任ap课程的名师,他们的ap课程教学经验超过20年。

长郡中学美国ap课程中心今年高三毕业班33人,除开2人自愿放弃出国,1人被全球排名15的澳大利亚墨尔本大学录取,其余的学生都被美国学校录取。其中,1人被全美文理学院排名第5的明德学院录取,2人分别被卡耐基梅伦(第23名)和南加州大学(第24名)录取,7人被全美排名第25名的加州大学洛杉矶分校(ucla)录取。其中,7人已拿到14000至72000美元不等的奖学金。如此成绩,在目前全国国际项目中首屈一指,遥遥领先,堪称史上“最牛出国留学班”。

2010年,我们第一次招生时,相比长郡普通班的生源,ap班的成绩并不拔尖,长郡普通班的录取分数线是6a,ap班学生只要求4a2b。